Esiste un modo per studiare con le fiabe, senza noia. Un modo per viaggiare ovunque, dentro i luoghi, dentro le cose, dentro le culture e dentro le persone, fin dove non si avrebbe mai tempo d’andare con una sola vita.
Esiste un modo per conoscere scoprendo. Ma soprattutto c’è un unico modo per imparare: divertendosi.
Questo libro è dedicato alla didattica interculturale e dei Diritti Umani. Spiega come sia possibile imparare attraverso la fiaba, esplorando altre culture. Inoltre propone specifici percorsi di Geografia, in chiave Interculturale, con indicazioni metodologiche e note applicative.
E’ un percorso per discutere insieme ai piccoli di vita e morte, di guerra e di pace, di egoismo e solidarietà, uguaglianza e differenze sociali. Per riuscire a scrivere, con parole vecchie e nuove, i pensieri universali. Le fiabe, infatti, sono un ottimo spunto per riflettere intorno alle emozioni e ai sentimenti. Per affrontare argomenti come onestà e furbizia, bontà e cattiveria, paura e coraggio, giustizia e imbroglio…
Ma il volume affronta anche altre tematiche:
- La fiaba per lo sviluppo psichico
- La fiaba per mantenere sveglio ed efficiente il cervello
- La fiaba come terapia
- La fiaba come strumento di riflessione
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Alcuni esempi di laboratori svolti
Per informazioni e ordini: ladridifavole@gmail.com
Autore: | Rosa Tiziana Bruno | |
Editore: | Giovane Holden Edizioni | |
Illustrazione di copertina: | Arianna Floris | |
Prezzo di copertina: | € 10,00 |
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Consigliato a:ISBN: |
docenti di scuola primaria e genitori9788863960891 |
[…] E’ una proposta di progetto-laboratorio, e può prevedere la partecipazione anche di adulti, quindi genitori, insegnanti insieme a bambini e ragazzi. Il percorso seguito dal progetto è spiegato nel volume: “L’officina della fiaba“ […]
[…] L’officina della fiaba: Geografia. […]